優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在小學英語教學中的滲透策略探析

摘 要：將優(yōu)秀傳統(tǒng)文化融入小學英語教學，不僅能夠豐富教學內容，激發(fā)學生的學習興趣，還能促進學生對自身文化和其他文化的理解，為培養(yǎng)具有國際視野的人才奠定基礎?；诖?，本文探討了優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在小學英語教學中滲透的策略與意義，旨在提升學生的跨文化交流能力和全球視野。筆者通過分析當前教育背景下，傳統(tǒng)文化與外語教學結合的必要性和可行性，提出了幾種有效的文化滲透方法，包括融合文化內容的課程設計、創(chuàng)新教學方法的應用以及課后作業(yè)與文化學習的結合等，以期為小學英語教師提供參考。（剩余5428字）