談傳統(tǒng)文化在幼兒園繪本閱讀活動(dòng)中的滲透策略

摘 要：傳統(tǒng)文化是幼兒園教育的重要內(nèi)容，是促進(jìn)幼兒文化傳承、拓寬文化視野的重要資源。將傳統(tǒng)文化滲透到幼兒園的繪本閱讀活動(dòng)中，能夠有效豐富繪本閱讀活動(dòng)的內(nèi)容，增加幼兒的探究興趣，同時(shí)還能夠更好地培養(yǎng)幼兒的文化素養(yǎng)，幫助幼兒從小樹立文化自信。本文從傳統(tǒng)文化的滲透價(jià)值出發(fā)，結(jié)合幼兒園繪本的應(yīng)用案例，從凸顯幼兒主體、結(jié)合生活實(shí)際、拓展認(rèn)知范疇和依托民族特點(diǎn)四個(gè)方面，進(jìn)行幼兒園繪本閱讀文化的深入研究，以期探討傳統(tǒng)文化的有效滲透途徑，促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展。（剩余5310字）