小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中滲透優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的策略探討

摘 要：《義務(wù)教育數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》（下文簡稱“新《課標(biāo)》”）強調(diào)數(shù)學(xué)教學(xué)需要深入挖掘?qū)W科專業(yè)知識中蘊含的文化因素，強調(diào)學(xué)生能夠通過優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育增強文化自信與民族自信，強調(diào)數(shù)學(xué)教學(xué)與立德樹人根本任務(wù)的精準(zhǔn)對接。優(yōu)秀傳統(tǒng)文化作為中華民族文化的核心部分，具有豐富的文化內(nèi)涵與民族智慧。中國的數(shù)學(xué)文化博大精深，將優(yōu)秀傳統(tǒng)文化滲透進小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中，能夠進一步加深學(xué)生對“數(shù)學(xué)文化”的深入了解，對于培養(yǎng)學(xué)生數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)有著積極意義。（剩余5187字）