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課程思政理念下小學(xué)道德與法治課堂教學(xué)研究

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摘 要：小學(xué)階段是學(xué)生身心發(fā)展的關(guān)鍵階段，對學(xué)生的進(jìn)一步發(fā)展有重要影響。目前來看，道德與法治教學(xué)主要著眼于啟蒙道德情感，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生愛社會主義、愛黨、愛國和熱愛人民、熱愛集體的意識。在當(dāng)前教育模式下，教師往往忽視了對學(xué)生實踐能力的培養(yǎng)。國家提出了素質(zhì)教育要求，學(xué)校道德與法治課程教學(xué)在真正意義上開始與思政教育融合。（剩余5375字）

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