數(shù)字技術(shù)在初中語文跨學(xué)科融合中的作用機(jī)制研究

摘 要：隨著信息技術(shù)的迅猛發(fā)展，數(shù)字技術(shù)在教育領(lǐng)域的應(yīng)用日益深入。將數(shù)字技術(shù)引入初中語文教學(xué)，實現(xiàn)與其他學(xué)科的深度融合，成為當(dāng)前語文教育改革的重要方向。本文闡述在語文學(xué)科中引入數(shù)字技術(shù)、促進(jìn)跨學(xué)科融合的重要意義，提出初中語文跨學(xué)科融合中引入數(shù)字技術(shù)的基本原則，并從開發(fā)跨學(xué)科語文課程、建設(shè)跨學(xué)科數(shù)字題庫、實施跨學(xué)科項目式學(xué)習(xí)等方面，論述數(shù)字技術(shù)促進(jìn)初中語文跨學(xué)科融合的實踐路徑，旨在培養(yǎng)學(xué)生的跨學(xué)科綜合素養(yǎng)。（剩余5295字）