小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)與班主任管理有效融合的路徑研究

摘 要：小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)與班主任管理的有效融合，有助于提高語(yǔ)文教學(xué)效率，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)，同時(shí)還有利于班級(jí)建設(shè)，提高班主任管理質(zhì)量?；诖?，本文闡述小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)與班主任管理的融合價(jià)值，并從教學(xué)目標(biāo)與管理目標(biāo)結(jié)合、進(jìn)行德育工作、開展主題班會(huì)、組織實(shí)踐活動(dòng)等方面出發(fā)，探究小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)與班主任管理有效融合的路徑，旨在給小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)與班主任管理工作提供參考，以提高教學(xué)和管理效率，實(shí)現(xiàn)育人目標(biāo)。（剩余5343字）