群文閱讀教學(xué)在高中語文課堂中的應(yīng)用策略探究

摘 要：群文閱讀教學(xué)是指學(xué)生在教師的指導(dǎo)下，圍繞一個或幾個議題，有針對性地選擇幾篇有共通特征的閱讀文本，在規(guī)定時間內(nèi)完成集體閱讀并達成共識的過程。文章闡述了群文閱讀教學(xué)在高中語文課堂中應(yīng)用的必要性及價值，并結(jié)合教學(xué)實例分析了具體的應(yīng)用路徑，提出了提升群文閱讀教學(xué)應(yīng)用效果的注意事項，以期最大程度發(fā)揮群文閱讀教學(xué)的育人價值，促進學(xué)生語文學(xué)習(xí)能力和學(xué)科素養(yǎng)的發(fā)展。（剩余5321字）