利用信息化教學(xué)手段提升初中德育心理健康教育效能

摘要：在當(dāng)前信息化技術(shù)影響之下，教師在對初中生進行德育教學(xué)時，應(yīng)該積極借助先進的信息化技術(shù)體系，以學(xué)生當(dāng)前實際接受能力、認(rèn)知特點為基礎(chǔ)，從而保證德育教育活動的開展更具針對性。同時，信息化教學(xué)手段的應(yīng)用也使得課堂教學(xué)內(nèi)容更為豐富，有利于營造良好的課堂氛圍，進而激發(fā)學(xué)生課堂參與興趣。那么，信息化教學(xué)模式的應(yīng)用究竟會對初中德育心理健康教育產(chǎn)生哪些具體影響呢？基于此，本文也嘗試對信息化技術(shù)手段在初中德育心理健康教育中的應(yīng)用效能進行了分析。（剩余5631字）