基礎(chǔ)遷移教學(xué)策略在中職計(jì)算機(jī)教學(xué)中的應(yīng)用與研究

摘要：隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，“互聯(lián)網(wǎng)+”智能時(shí)代已經(jīng)到來(lái)，這一時(shí)代的到來(lái)越來(lái)越注重將傳統(tǒng)行業(yè)和新業(yè)態(tài)的智能技術(shù)相結(jié)合，以全面促進(jìn)產(chǎn)業(yè)升級(jí)和第四次工業(yè)革命的發(fā)展，而中職計(jì)算機(jī)教學(xué)作為這一時(shí)代的產(chǎn)物，其教學(xué)顯得至關(guān)重要，這就要求教師不斷地對(duì)中職計(jì)算機(jī)教學(xué)方法和教學(xué)策略進(jìn)行探究和創(chuàng)新，從而全面提高學(xué)生綜合素養(yǎng)，以達(dá)到適應(yīng)新課改的要求和產(chǎn)業(yè)發(fā)展的需求。（剩余5425字）