“互聯(lián)網(wǎng)+”環(huán)境下初中計(jì)算機(jī)教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力

摘要：近年來，“互聯(lián)網(wǎng)+”成為教育融合的重要趨勢(shì)，計(jì)算機(jī)行業(yè)作為未來發(fā)展前景廣闊的教育專業(yè)，對(duì)具有創(chuàng)新能力的計(jì)算機(jī)人才需求不斷增多。結(jié)合當(dāng)前計(jì)算機(jī)教學(xué)現(xiàn)狀來看，雖然教育教學(xué)借助“互聯(lián)網(wǎng)+教育”手段顯著提升了教育效率和質(zhì)量。但是在培養(yǎng)初中生計(jì)算機(jī)創(chuàng)新能力方面還存在很多問題，主要體現(xiàn)在教師對(duì)于培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力的認(rèn)識(shí)不足、教學(xué)觀念滯后，以及計(jì)算機(jī)教學(xué)師資力量有限，教學(xué)中缺乏完善的評(píng)價(jià)環(huán)節(jié)等。（剩余5556字）