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摘要:小學(xué)語文教學(xué)注重于培養(yǎng)該階段學(xué)生的文字能力、語言表達(dá)能力。在新課標(biāo)的大綱推行下,閱讀在語文教學(xué)的比例中占比越來越大,作為語文教學(xué)的重要內(nèi)容,學(xué)生閱讀能力的提高有助于學(xué)生知識視野的擴(kuò)展、知識內(nèi)涵的豐富,同時(shí)也為其他學(xué)科的學(xué)習(xí)提供一定的基礎(chǔ),因此在語文教學(xué)中,老師應(yīng)著重培養(yǎng)學(xué)生的閱讀素養(yǎng),注重提升學(xué)生的閱讀能力,實(shí)現(xiàn)語文學(xué)科的高效學(xué)習(xí)。(剩余5645字)
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“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下語文教學(xué)中如何提高學(xué)生的閱讀能力
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