“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)模式創(chuàng)新探討

摘要：在新一輪的教學(xué)改革中，教學(xué)方法和學(xué)習(xí)方法更加多樣化?！盎ヂ?lián)網(wǎng)+教育”的應(yīng)用，為小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)模式的改革和創(chuàng)新提供了新的參考，許多小學(xué)數(shù)學(xué)教師充分整合利用網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源，逐步豐富教學(xué)內(nèi)容及教學(xué)形式，突破時(shí)空限制，積極提升小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)改革的步伐。并對(duì)多種創(chuàng)造性教學(xué)策略的進(jìn)行有效分析及研究，確保小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)在新的時(shí)代背景下更上一個(gè)臺(tái)階。（剩余5770字）