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在散文教學(xué)中,教師要引導(dǎo)學(xué)生品讀語境、品味意境、領(lǐng)悟心境。形散神聚是散文文體的最為重要的特點。散文的類型很多,主要有敘事散文、抒情散文、狀物散文。散文被稱為美文,它的題材比較廣泛,語言非常凝練,情感十分真摯,意境異常優(yōu)美。散文教學(xué),應(yīng)當(dāng)是一種審美化的教學(xué)。在教學(xué)中,教師要引導(dǎo)學(xué)生感受、體驗散文的語言之美,品味散文的描寫之美,領(lǐng)悟散文的意境之美。(剩余1985字)
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淺析小學(xué)語文散文審美化教學(xué)策略
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