基于統(tǒng)編教材的小學(xué)寫字教學(xué)思考與探索

寫字作為第一學(xué)段語文教學(xué)的重要內(nèi)容，從小處說具有鞏固識字效果和為書面表達(dá)打好基礎(chǔ)的作用，往大處說則有體現(xiàn)積累中華傳統(tǒng)文化、增強(qiáng)立德樹人自信心的意義與價值。因此，教師在教學(xué)中要走出機(jī)械抄寫的傳統(tǒng)寫字教學(xué)模式，認(rèn)真體會與把握編者的意圖，指導(dǎo)學(xué)生循序漸進(jìn)地練習(xí)寫字，運(yùn)用書寫規(guī)律提高書寫速度與質(zhì)量，打好語文學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。（剩余2090字）