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書山有路，“智趣”為徑

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語文學(xué)習(xí)重在“聽、說、讀、寫”四個方向，其中“讀”既是閱讀，是一種綜合性的學(xué)習(xí)活動，也是培育學(xué)生智慧、道德品格和語文素養(yǎng)的重點。傳統(tǒng)的語文閱讀教學(xué)以教師為主導(dǎo)，學(xué)生被動地跟隨教師學(xué)習(xí)，缺乏主觀意識。為了改變這一教學(xué)現(xiàn)狀，筆者將智趣閱讀融入語文課堂，讓一顆石頭激起智慧的浪花。智趣閱讀的核心在于全面激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣，啟迪他們的智力，陶冶他們的情操。（剩余2240字）

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