統(tǒng)編教材“閱讀鏈接”教學(xué)探索

閱讀鏈接是統(tǒng)編教材助學(xué)系統(tǒng)的一個(gè)突出特色。從內(nèi)容看，與單元教材同質(zhì)，涉及人文主題、表達(dá)方法與策略等；從形式看，有的是片段，有的是篇章；從設(shè)置目的看，有的提出了學(xué)習(xí)要求，有的沒提要求；從整體上看，閱讀鏈接能夠助力學(xué)生學(xué)習(xí)課文，有整合單元內(nèi)容與拓展閱讀的作用。因此，在教學(xué)中，教師需要根據(jù)所在文本的教學(xué)目標(biāo)與學(xué)生的學(xué)習(xí)需求，采用適宜的策略組織學(xué)生有效運(yùn)用，充分發(fā)揮閱讀鏈接的作用。（剩余2253字）