初中語(yǔ)文“文學(xué)閱讀與創(chuàng)意表達(dá)”教學(xué)實(shí)踐

“文學(xué)閱讀與創(chuàng)意表達(dá)”是語(yǔ)文核心素養(yǎng)的最為凝練的概括與表述?！拔膶W(xué)閱讀”就是要從語(yǔ)文學(xué)科課程本質(zhì)的視角來(lái)引導(dǎo)學(xué)生解讀教材中的課文；“創(chuàng)意表達(dá)”則要求教師將語(yǔ)文學(xué)科知識(shí)轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)生的語(yǔ)文核心素養(yǎng)之后，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行表述。從某種意義上說(shuō)，“文學(xué)閱讀與創(chuàng)意表達(dá)”是對(duì)教師語(yǔ)文教學(xué)的本質(zhì)性要求，“文學(xué)閱讀與創(chuàng)意表達(dá)”也是對(duì)學(xué)生寫作素養(yǎng)的一種本質(zhì)規(guī)定與要求。（剩余2170字）