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例談“單元多篇”對(duì)比教學(xué)的策略

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統(tǒng)編版語(yǔ)文教材強(qiáng)調(diào)單元整體性，編者圍繞相同或相近的人文主題選編教學(xué)內(nèi)容，如七年級(jí)第一單元主題是“我與自然”，這是“文學(xué)閱讀與創(chuàng)意表達(dá)”任務(wù)群?jiǎn)卧x錄的幾篇文章以抒情或?qū)懢吧⑽臑橹?。筆者以《春》和《濟(jì)南的冬天》進(jìn)行對(duì)比教學(xué)，促進(jìn)學(xué)生必備品格和關(guān)鍵能力的養(yǎng)成。

一、讀：感知美文意境美

經(jīng)典文本，百讀不厭。（剩余2226字）

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