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語文課程的特殊性決定了語文學(xué)科工具性和人文性并存而統(tǒng)一的特點,工具性指向語言運(yùn)用、語文實踐和思維,人文性指向情感、審美創(chuàng)造和文化自信。新課標(biāo)要求教師在設(shè)定教學(xué)目標(biāo)時“既有側(cè)重又融為一體”,把握語文課程整體交融的特點,在堅持語文本位,落實語文要素,立足語用價值的同時,盡量把師生“浸泡”在作品的氛圍中,體會作品的情感,實現(xiàn)師生的“精神向往”。(剩余2558字)
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