高中語文議論文寫作教學(xué)之我見

在高中語文的學(xué)習(xí)過程中，議論文寫作始終是一項(xiàng)充滿挑戰(zhàn)的任務(wù)。隨著全國高考作文題目的要求逐年提高，學(xué)生需要對(duì)時(shí)代背景、交流互動(dòng)、邏輯思辨和對(duì)話等方面有深入的理解，準(zhǔn)確理解高考作文的題目。更困難的是，在有限的考試時(shí)間內(nèi)，學(xué)生必須寫出結(jié)構(gòu)清晰、邏輯嚴(yán)密的議論文，這無疑是對(duì)他們的巨大考驗(yàn)。高考作文評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)被分為兩個(gè)層次：“基礎(chǔ)等級(jí)”和“發(fā)展等級(jí)”。（剩余2336字）