古詩詞鑒賞教學(xué)走向“立體化”的策略

高中語文古詩詞鑒賞教學(xué)，是培養(yǎng)學(xué)生文學(xué)素養(yǎng)與審美情趣的重要手段。在高中語文古詩詞教學(xué)中，教師要引導(dǎo)學(xué)生從悉心品讀、自主思考、群文閱讀等三個(gè)方面著手對(duì)古詩詞進(jìn)行鑒賞，深刻了解詩人的感受與想法，形成自己獨(dú)到的觀點(diǎn)與經(jīng)驗(yàn)，收到事半功倍的教學(xué)效果。

一、悉心品讀，讓語言理解有“深度”

學(xué)生欣賞古詩詞，深刻理解古詩詞的語言，才能更好地領(lǐng)會(huì)詩人的感情與思想，從而領(lǐng)悟古詩詞的含義。（剩余1973字）