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閱讀舉要

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閱讀總得“讀”。出聲念誦固然是讀，不出聲默誦也是讀，乃至口腔喉舌絕不運動，只用眼睛在紙面上巡行，如古人所謂“目治”，也是讀。無論怎樣讀，起初該用論理的讀法，把文句中一個個詞切斷，讀出它們彼此之間的關系來。又按各句各節(jié)的意義，讀出它們彼此之間的關系來。這樣讀了，就好比聽作者當面說一番話，大體總能聽明白。（剩余1076字）

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