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閱讀舉要

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閱讀總得“讀”。出聲念誦固然是讀,不出聲默誦也是讀,乃至口腔喉舌絕不運動,只用眼睛在紙面上巡行,如古人所謂“目治”,也是讀。無論怎樣讀,起初該用論理的讀法,把文句中一個個詞切斷,讀出它們彼此之間的關系來。又按各句各節(jié)的意義,讀出它們彼此之間的關系來。這樣讀了,就好比聽作者當面說一番話,大體總能聽明白。(剩余1076字)

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