高中語(yǔ)文古詩(shī)詞教學(xué)中的審美教育實(shí)施策略

我國(guó)作為四大文明古國(guó)之一，被譽(yù)為“詩(shī)的國(guó)度”。古詩(shī)詞是中華文化的瑰寶，詩(shī)詞教育在我國(guó)有著悠久的歷史，并且貫穿于中小學(xué)、大學(xué)教學(xué)中。學(xué)生可以通過古詩(shī)詞學(xué)習(xí)積累語(yǔ)言文化，從中感知古詩(shī)詞的語(yǔ)言美、意境美以及韻律美，提高審美能力?；诖?，筆者以高中語(yǔ)文古詩(shī)詞教學(xué)為例，解讀審美教育的內(nèi)涵與特征，重點(diǎn)針對(duì)審美教育在古詩(shī)詞教學(xué)中的實(shí)施提出了幾點(diǎn)建議。（剩余2085字）