以讀為本，賦能初中語文教學(xué)

語文課程兼具“工具性和人文性”。語文教學(xué)應(yīng)以讀為本，寓教于樂，引領(lǐng)學(xué)生走進(jìn)一個寬松的教學(xué)環(huán)境，實(shí)現(xiàn)知識、能力、情感、個性的多元發(fā)展，這樣的課堂知識學(xué)習(xí)活動帶給學(xué)生的是充實(shí)的、沸騰的精神生活，讓學(xué)生體會語文的味道。八年級《記承天寺夜游》是一篇文言文，教師在教學(xué)設(shè)計中將其定位為“誦讀型+主題型文本”，引導(dǎo)學(xué)生開展有溫度、有寬度、有深度的課堂教學(xué)活動。（剩余1844字）