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鑒賞四策，鑒出散文的精彩

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散文，從形式來看，一般不講究韻律；從內(nèi)容來看，主要是抒發(fā)作者的真實情感；主要包括雜文、隨筆、游記等。在統(tǒng)編初中語文教材中，散文占據(jù)了較多篇幅。在具體教學中，教師要緊扣散文“形散神不散”的特點，結(jié)合作者的寫作背景、人文話題、藝術特征等進行鑒賞，助推學生從更深層次理解文本內(nèi)容，把握文本情感，全面提升語文綜合素養(yǎng)。（剩余2052字）

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