聚焦核心素養(yǎng)，構(gòu)建生本課堂
語文核心素養(yǎng)的培養(yǎng)是小學語文的主要教學目標。語文學科核心素養(yǎng)是學生情感、態(tài)度、價值觀的審美情趣和文化感受等綜合能力的體現(xiàn)。
筆者認為聚焦核心素養(yǎng)，構(gòu)建生本幸福課堂，可以用多種方式喚醒學生的學習熱情。具體來講，可以從以下幾個方面入手。
一、研讀文本，課前備課
1.研讀文本，走進文本
教師要有效地備課，要沉浸到課文中反復地讀課文內(nèi)容，對課文有充分的認識，在理解文本的基礎(chǔ)上分析文本的各部分內(nèi)容，進行全方位的思考，完成與作者的對話。（剩余2401字）