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潛心研修練“三說”，提升素養(yǎng)育新人

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積極開展“說課標、說教材、說教法”活動，教師在“三說”活動中歷練，在活動中思索，在活動中成長，在活動中提升專業(yè)素養(yǎng)。那么，教師如何學會“說課標、說教材、說教法”，依標定教，依說促學，踐行課標理念呢？下面談談自己的幾點思考。

一、潛心研讀，明白說什么

唐代韓愈說：“業(yè)精于勤，荒于嬉?！苯處熞瓿珊谩罢f課標、說教材、說教法”，就要做到以下三點。（剩余2794字）

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