巧用“視頻拍攝”，指導(dǎo)學(xué)生深入理解課文

——以《狼牙山五壯士》教學(xué)為例

課標(biāo)倡導(dǎo)設(shè)計真實且有意義的語文實踐活動，意在引領(lǐng)學(xué)生的教學(xué)走向活動化、實踐化，以課標(biāo)“素養(yǎng)導(dǎo)向”為目標(biāo)，在真實任務(wù)的驅(qū)動下，用操作性、實踐性的活動，提升學(xué)生的語言運用能力，讓學(xué)生積累語言經(jīng)驗。六年級上冊第二單元的人文主題是“重溫革命歲月，把歷史的聲音留在心里”，語文要素是“了解文章是怎樣點面結(jié)合寫場面的；嘗試運用點面結(jié)合的寫法記一次活動”。（剩余3095字）