四年級下冊第一單元教學(xué)探索

2022年版課程方案鼓勵教育工作者和一線教師探索大單元教學(xué)，立足學(xué)科核心素養(yǎng)，運用整體性和系統(tǒng)性思維對單元學(xué)習(xí)內(nèi)容進行有邏輯的整合和組織，設(shè)計相應(yīng)的情境任務(wù)。

什么是大單元教學(xué)，筆者認為，可以以單元整體統(tǒng)籌安排，參照課標的六個學(xué)習(xí)任務(wù)群要求，創(chuàng)設(shè)大情境，以任務(wù)驅(qū)動的方式來設(shè)計教學(xué)活動。整合學(xué)習(xí)目標、學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)方式、各種教學(xué)資源等，加強單元知識間的內(nèi)部聯(lián)系，使知識結(jié)構(gòu)化，創(chuàng)新作業(yè)方式和評價方式。（剩余2654字）