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摘 要:在應(yīng)試教育向素質(zhì)教育轉(zhuǎn)型的背景下,教師應(yīng)摒棄機械重復(fù)的語言教學(xué)模式,轉(zhuǎn)向?qū)嶋H交際的全面教育。教學(xué)中,除了傳授語言知識,還應(yīng)注重培養(yǎng)學(xué)生的聽說和讀寫技能。教師只有不斷創(chuàng)新教學(xué)方法,才能適應(yīng)新的教學(xué)要求,培養(yǎng)出符合時代發(fā)展要求的英語人才。
關(guān)鍵詞:初中英語;多元化
作者簡介:陳景(1985-),女,貴州織金人,貴州省畢節(jié)市織金縣思源實驗學(xué)校,一級教師,研究方向:初中英語教育。(剩余5317字)
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