微課助力識(shí)字教學(xué)的“五個(gè)利用”

〔摘    要〕  微課在小學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用越來(lái)越廣泛，其特點(diǎn)為內(nèi)容形式多樣，篇幅短小，制作簡(jiǎn)單。隨著新課程改革的實(shí)施，小學(xué)語(yǔ)文更加注重對(duì)學(xué)生核心素養(yǎng)的培養(yǎng)。識(shí)字是小學(xué)語(yǔ)文核心素養(yǎng)的重要內(nèi)容，將微課應(yīng)用于小學(xué)語(yǔ)文識(shí)字教學(xué)，能使識(shí)字教學(xué)充滿趣味性，激發(fā)學(xué)生對(duì)識(shí)字的興趣，實(shí)現(xiàn)小學(xué)語(yǔ)文識(shí)字教學(xué)由傳統(tǒng)教學(xué)模式到多元化教學(xué)模式的轉(zhuǎn)變。（剩余4317字）