“工具與技術(shù)”單元統(tǒng)整式教學(xué)探究

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〔摘    要〕  核心素養(yǎng)下的單元統(tǒng)整式教學(xué)與傳統(tǒng)的教學(xué)方式不同。本文以新教材六年級上冊第三單元“工具與技術(shù)”為例，從教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)流程三方面，對單元統(tǒng)整式教學(xué)方式進行探究，從而培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)核心素養(yǎng)。

〔關(guān)鍵詞〕  小學(xué)科學(xué)；單元統(tǒng)整式教學(xué)；探究

〔中圖分類號〕  G424               〔文獻(xiàn)標(biāo)識碼〕  A        〔文章編號〕  1674-6317  （2022）  23-0034-03

課程改革如火如荼地進行著，其中教學(xué)過程中涉及的重要課程資源——教材也展現(xiàn)出百花齊放的新態(tài)勢，這是非常值得大家肯定的。（剩余3082字）