項(xiàng)目式作業(yè)設(shè)計(jì)探討

〔摘    要〕  培育學(xué)生的創(chuàng)新素養(yǎng)已經(jīng)成為當(dāng)前教育工作的重要目標(biāo)之一?？茖W(xué)作為一門實(shí)踐性較強(qiáng)的課程，對(duì)學(xué)生創(chuàng)新素養(yǎng)的培育有著積極的影響和作用。作業(yè)作為學(xué)習(xí)過程中不可或缺的內(nèi)容，能夠有效地幫助學(xué)生鞏固知識(shí)，同時(shí)還能夠有效促成學(xué)生的二次提升和發(fā)展。但是傳統(tǒng)背景下，小學(xué)科學(xué)作業(yè)的設(shè)置大都是知識(shí)點(diǎn)抄寫。（剩余3485字）