“雙減”政策下的小學語文作業(yè)設計

——以《軍神》作業(yè)設計為例

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“雙減”政策倡導教師要落實“立德樹人”的根本任務，實現(xiàn)“減負增質”的目標，不僅要減輕學生的作業(yè)負擔，還要充分利用課堂的每一分鐘，提高課堂教學質量。為此，在小學語文教學中，教師要對作業(yè)設計進行優(yōu)化和完善，以此滿足“雙減”政策的要求，促進課堂改革的有效落實。本文以《軍神》作業(yè)設計為例，從作業(yè)目標、作業(yè)設計思路、課前預習作業(yè)、課堂作業(yè)、課后鞏固作業(yè)等方面展開探究。（剩余5319字）