小學(xué)田徑運(yùn)動(dòng)教學(xué)的有效策略
——以小學(xué)全能類田徑運(yùn)動(dòng)教學(xué)為例
《義務(wù)教育體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)(2022年版)》中指出:田徑類運(yùn)動(dòng)除了與其他類運(yùn)動(dòng)具有共同的育人價(jià)值和能力要求外……培養(yǎng)學(xué)生勇于進(jìn)取、堅(jiān)韌不拔、挑戰(zhàn)自我的體育精神等方面具有獨(dú)特的育人價(jià)值?;诖耍處熜枰⒆慊緦W(xué)情,通過全能類田徑運(yùn)動(dòng)引領(lǐng)學(xué)生探索運(yùn)動(dòng)技巧,養(yǎng)成運(yùn)動(dòng)品質(zhì),發(fā)展運(yùn)動(dòng)素養(yǎng)。
一、激發(fā)田徑運(yùn)動(dòng)興趣
興趣既是最好的老師,又是全能類田徑教育過程中的重要契機(jī)。(剩余5834字)