基于核心素養(yǎng)的小學(xué)語文深度閱讀教學(xué)

隨著教育改革的持續(xù)推進(jìn)，在課堂教學(xué)中落實(shí)核心素養(yǎng)培養(yǎng)不僅是教師的首要教學(xué)任務(wù)，也是實(shí)施素質(zhì)教育的基礎(chǔ)。閱讀作為小學(xué)語文教學(xué)的重要組成部分，對(duì)學(xué)生綜合素養(yǎng)的發(fā)展有著極大影響。而深度閱讀對(duì)閱讀教學(xué)具有深遠(yuǎn)意義，有利于培養(yǎng)學(xué)生的語文素養(yǎng)，引導(dǎo)學(xué)生實(shí)現(xiàn)深度學(xué)習(xí)。因此，小學(xué)語文教師在日常教學(xué)中要積極開展深度閱讀教學(xué)，促進(jìn)學(xué)生核心素養(yǎng)的發(fā)展。（剩余4914字）