依托統(tǒng)編教材提高學(xué)生習(xí)作品質(zhì)的教學(xué)策略

寫作能力是學(xué)生語文素養(yǎng)的綜合表現(xiàn)，提高學(xué)生的寫作能力是語文教學(xué)的重要任務(wù)?！读x務(wù)教育語文課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》指出，語文課程要“突出內(nèi)容的時代性”“強(qiáng)調(diào)內(nèi)容的典范性”，一篇篇文質(zhì)兼美的經(jīng)典課文就是學(xué)生學(xué)習(xí)寫作最好的老師。筆者認(rèn)為，教師應(yīng)該充分依托統(tǒng)編教材，引導(dǎo)學(xué)生積累寫作素材，學(xué)習(xí)寫作技巧，形成寫作經(jīng)驗，提升語言運(yùn)用能力，進(jìn)而提高習(xí)作品質(zhì)。（剩余4724字）