基于“教學(xué)評(píng)”一體化的初中英語(yǔ)聽說(shuō)教學(xué)設(shè)計(jì)與思考

評(píng)價(jià)是英語(yǔ)教學(xué)中的重要環(huán)節(jié)，教師的“教”與學(xué)生的“學(xué)”都少不了評(píng)價(jià)的參與?！敖虒W(xué)評(píng)”一體化將整個(gè)教育過(guò)程串聯(lián)起來(lái)，改善以往“教學(xué)評(píng)”分崩離析的狀態(tài)，讓教學(xué)活動(dòng)更具針對(duì)性，打造更高效的教學(xué)課堂。本文結(jié)合人教版（Go for it）初中英語(yǔ)（2013版）八年級(jí)上冊(cè)，對(duì)“教學(xué)評(píng)”一體化的初中英語(yǔ)聽說(shuō)教學(xué)展開探討，簡(jiǎn)述教育概念及教育意義，結(jié)合具體案例從備課、教材、評(píng)價(jià)、學(xué)習(xí)四個(gè)角度出發(fā)并提出建議，以供一線教師參考。（剩余4926字）