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初中道德與法治生活化教學策略

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道德與法治教育和我們的現(xiàn)實生活是密不可分的，在開展道德與法治教育的過程中，教師需要更多地從現(xiàn)實生活的角度出發(fā)，構建生活化的教學情境，讓學生能夠以更加直觀且生動的方式去理解關于道德與法治教育的相關知識。事實上，將道德與法治教學生活化并不意味著對傳統(tǒng)教學方式與教學原則進行翻天覆地的變革，更多的是在傳統(tǒng)的基礎上進行一系列的發(fā)展，讓學生在掌握相關道德與法治知識的同時也去發(fā)展自身，促進自身道德與法治意識的提升。（剩余4699字）

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