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新課標下的小學道德與法治教學德育策略研究

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立德樹人是教育的根本任務。為了在小學道德與法治教學中順利展開德育工作，本文以文獻研究和案例分析為主要研究方法，結(jié)合部編版道德與法治教材，提出教師可以在新課標的指導下展開德育工作，在德育目標設計環(huán)節(jié)細致分析教材和學情，在教學環(huán)節(jié)通過生活化導語、生活化案例和生活化作業(yè)展開德育工作，并通過短期評價、中期評價和長期評價讓學生將良好的道德修養(yǎng)展現(xiàn)于日常行為中，使其成長為德才兼?zhèn)涞娜瞬?。（剩?831字）

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