生活化教育理念在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用探究

【摘要】新課改背景下，需加強(qiáng)小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)與生活的聯(lián)系，旨在培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力，促進(jìn)學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)知識(shí)的理解和掌握.生活化教育是一種基于生活情境的教學(xué)方法與教學(xué)理念，其對(duì)于學(xué)生數(shù)學(xué)認(rèn)知、思維與應(yīng)用等能力的培養(yǎng)，具有一定的現(xiàn)實(shí)價(jià)值與作用.基于此，文章圍繞生活化教育理念在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用展開論述，首先分析（剩余6137字）