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新課標(biāo)背景下小學(xué)數(shù)學(xué)信息化教學(xué)策略探究

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【摘要】《義務(wù)教育數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)(2022年版)》建議教師在課堂教學(xué)中合理利用現(xiàn)代信息技術(shù),除教材之外為學(xué)生拓展能夠滿足學(xué)生學(xué)習(xí)需求的教學(xué)資源,設(shè)計(jì)和開展生動(dòng)趣味的課堂教學(xué)活動(dòng)改革課堂教學(xué)方式.新課標(biāo)下,如何運(yùn)用信息化手段優(yōu)化小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)方式是一線教師在課改實(shí)踐中亟待解決的關(guān)鍵問題,而這一問題也是(剩余4905字)

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