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“雙減”背景下小學英語作業(yè)的優(yōu)化策略

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作業(yè)布置是英語課堂教學的重要組成部分。傳統(tǒng)作業(yè)中更多以機械抄寫和背誦為主,這在一定程度上增加了學生的學習負擔。倡導“雙減”,并不僅僅是減少作業(yè)的數(shù)量,而更強調(diào)優(yōu)化作業(yè)的質量,提升效果。那么,小學英語教學中,如何設計作業(yè)才能既減輕學生負擔又提升學習效果呢?最好的辦法就是精選精練、精講精批并優(yōu)化設計研發(fā)作業(yè)。(剩余2883字)

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