巧用作業(yè)評(píng)價(jià)，提升數(shù)學(xué)課堂教學(xué)成效

打開文本圖片集

隨著“雙減”政策的推進(jìn)，如何提高課堂效率，降低學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)成為小學(xué)數(shù)學(xué)教師面臨的重要問題?？紤]到師生互動(dòng)的效率，教師可以巧設(shè)課堂作業(yè)和點(diǎn)評(píng)。有效的課堂作業(yè)能夠在一定程度上減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)，恰當(dāng)?shù)狞c(diǎn)評(píng)既能讓學(xué)生明確教師的態(tài)度、活躍課堂氛圍，又能在針對(duì)性的評(píng)價(jià)中讓學(xué)生形成學(xué)科核心素養(yǎng)。

一、根據(jù)具體學(xué)情，加強(qiáng)正向鼓勵(lì)

受傳統(tǒng)教學(xué)模式的影響，教師習(xí)慣于關(guān)注作業(yè)中的問題，并過度強(qiáng)調(diào)錯(cuò)誤的可避免性。（剩余2631字）