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新課標(biāo)下提高小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)有效性的路徑

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《義務(wù)教育數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)(2022版)》(以下簡稱“新課標(biāo)”)的實施為教師帶來了新的教學(xué)理念。在開展教學(xué)工作的過程中,教師要以新課標(biāo)為指導(dǎo),革新教學(xué)方法,提升教學(xué)的有效性,以進一步發(fā)揮教學(xué)的實際作用,讓學(xué)生在學(xué)習(xí)知識之后能有更實用的收獲,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)以致用的能力。在傳統(tǒng)的小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中,有些教師過于關(guān)注自己設(shè)定的教學(xué)目標(biāo)是否達成,而忽視了學(xué)生的實際學(xué)習(xí)質(zhì)量,導(dǎo)致整體的教學(xué)效果不夠理想。(剩余2595字)

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