指向核心素養(yǎng)的初中物理情境化教學(xué)實(shí)踐

——以“神奇的壓強(qiáng)”為例

摘 要：隨著我國(guó)教育改革的不斷深入，對(duì)初中物理教學(xué)提出了更高的要求.《義務(wù)教育物理課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)學(xué)生的核心素養(yǎng)，包括物理觀念、科學(xué)思維、科學(xué)探究、科學(xué)態(tài)度與責(zé)任，在這一要求下，采取有效的教學(xué)方法成為一線教師關(guān)注的焦點(diǎn).文章以核心素養(yǎng)為導(dǎo)向，以情境化教學(xué)方法為抓手展開(kāi)研究，在充分把（剩余4329字）