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初中物理教學中生活資源的有效運用策略研究

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摘 要：初中物理教學承載著培養(yǎng)學生科學素養(yǎng)和實踐能力的重任，如何有效融入生活資源，對于激發(fā)學生興趣、優(yōu)化教學效果具有重要的作用.文章深入探討了生活資源在初中物理教學中應遵循的原則，結合當前教育背景和教學實踐，提出了一系列創(chuàng)新性的應用策略，包括利用時事熱點、利用廢棄物創(chuàng)新實驗、模擬生活化場景、創(chuàng)建項目（剩余4363字）

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