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活動(dòng)化教學(xué)在初中物理課堂中的應(yīng)用

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摘 要：物理作為初中階段的一門重要學(xué)科，涵蓋著十分豐富的知識(shí)點(diǎn)，以研究生活中一些常見(jiàn)的自然現(xiàn)象為主，雖然難度不是很大，但是對(duì)于初中生來(lái)說(shuō)是首次系統(tǒng)接觸與學(xué)習(xí)物理，缺乏積累與經(jīng)驗(yàn)，導(dǎo)致他們極易陷入困境之中.為轉(zhuǎn)變這一不利局面，不少教師都在應(yīng)用活動(dòng)化教學(xué)，并取得不錯(cuò)的效果.文章以此展開(kāi)探討，并提出個(gè)人看（剩余4359字）

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