初中化學(xué)教學(xué)中支架式教學(xué)策略研究

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摘 要：《義務(wù)教育化學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》明確指出，教師在化學(xué)教學(xué)過程中應(yīng)將關(guān)注點(diǎn)放在學(xué)科育人方式變革方面.最近幾年，化學(xué)教學(xué)改革進(jìn)程中一線教師將諸多教育學(xué)理論應(yīng)用到課堂教學(xué)之中，其中，“支架式教學(xué)”主張教師在學(xué)生現(xiàn)有發(fā)展區(qū)與潛在發(fā)展區(qū)之間的最近發(fā)展區(qū)上搭建支架，幫助學(xué)生順利跨越最近發(fā)展區(qū)，同（剩余3772字）