高中數(shù)學(xué)解題教學(xué)中的不足及對(duì)策研究

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在新時(shí)期下，高中數(shù)學(xué)教師迎來(lái)了新的挑戰(zhàn)，要以提高學(xué)生素養(yǎng)為目標(biāo)， 保障學(xué)生的主體地位，重視對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)熱情的激發(fā)，夯實(shí)學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)，對(duì)解題教學(xué)投入更多的精力，幫助學(xué)生掌握更多的解題技巧，提高學(xué)生的解題效率和質(zhì)量。高中數(shù)學(xué)難度較大，對(duì)學(xué)生而言是一項(xiàng)不小的挑戰(zhàn)，在以往的教學(xué)中，教師并不注重解題技巧的傳授，學(xué)生只能生搬硬套所學(xué)的數(shù)學(xué)公式，解題的效率和質(zhì)量低下，久而久之，學(xué)生會(huì)喪失學(xué)習(xí)興趣，對(duì)數(shù)學(xué)解題產(chǎn)生抵觸情緒。（剩余3758字）